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中考动词分类
1、实义动词；2、系动词；3、助动词的用法；4、情态动词的基本用法；
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一 实义动词
实义动词即行为动词，表示动作，意思完全，能独立用作谓语。实义动词可分为及物动词和不及物动词。
1、及物动词
后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词。常见的及物动词有：buy, catch, invent, found, like, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, show, make, take, tell等。
常见及物动词的句型结构有：
（1）“主语+谓语+宾语”， 宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。
I finished reading the book.
The Greens enjoy living in China.
We help each other.
（2）“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”或“主语+谓语+直接宾语+to/for+间接宾语”，
在动词bring, give, hand, lend, pass, sell, send, show, take, return等动词后用to，表示“给”，强调动作的对象。
在动词buy, cook, choose, do, get, leave, make, sing, find等后面用for，表示“为，替”，强调动作的目的。
I passed him the salt. = I passed the salt to him. 我把盐递给他。
My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。
（3）“主语+谓语+宾语+宾补”，宾补的作用是说明宾语的动作或状态。它可以由名词、形容词、副词、v-ing、动词不定式和介词短语等充当。
① 使役动词make, let, have等后接不带to的不定式作宾补。
② 感官动词see, hear, watch, feel, notice等后既可接不带to的不定式作宾补，也可用v-ing作宾补。前者（不带to的不定式）表示动作已结束，后者（动名词）表示动作正在进行。
He made me work twelve hours a day. 他让我一天工作十二小时。
He saw a girl get on the bus. 他看见一个女孩上车了（上车的动作已经结束）。
2、不及物动词
本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫不及物动词。
不及物动词后若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to, of, at等后方可跟上宾语。具体每个动词后究竟加什么介词就得看是什么动词短语了，如：listen to, look at…等。不及物动词没有被动语态。
只能用于“主语+谓语”句型。常见的不及物动词有：arrive, agree, belong, come, die, exist, fail, fall, go, hurry, listen, look, rise, sit, sail, succeed, work等。
Look carefully! 仔细/认真看！(注意：carefully 是副词，不是名词，故不作宾语)
look at+宾语“看……”。
Look at me carefully! 仔细/认真看着我！(me是代词，作宾语)
3、有些动词既可以用作及物动词又可以用作不及物动词，它的意义不变。常见的有：answer, begin, close, consider, hurt, improve, insist, learn, leave, prepare, pay, read, start, sing, write等。
Shall I begin at once? (begin用作不及物动词)
She began working as librarian after she left school. (begin用作及物动词)
Lucy left last week. (left用作不及物动词)
When did they leave Guilin? (leave用作及物动词)
4.有些动词既可以用作及物动词又可以用作不及物动词，它的意义完全不同。
这类词作及物动词是一个意思，而作不及物动词时却是另一个意思。常用的这类动词有beat vi.跳动 vt.敲、打；grow vi.生长 vt.种植；play vi.玩耍 vt.打（牌、球）、演奏；smell vi.发出（气味）vt.嗅；ring vi.（电话、铃）响vt.打电话；speak vi.讲话vt.说（语言）；hang vi.悬挂vt.绞死；operate vi.动手术vt.操作。lift作不及物动词时是指烟雾的“消散”，作及物动词时是“升高，举起”。
We saw the mountain when the clouds lifted.（消散）
二 系动词
系动词又称联系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构，说明主语的状况、性质、特征等情况。中考要求掌握的系动词有：be, look, seem, sound, feel, taste, smell, grow, get, become, turn, fall ill/asleep等的用法。
1. 系动词分类：
① 状态系动词be：用来表示主语状态，后接名词、形容词、分词、不定式、副词、介词短语做表语。
② 持续系动词：用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand。
③ 表像系动词：用来表示主语“看起来像”这一概念，主要有seem (to be), appear (to be), look。
④ 感官系动词：感官系动词主要有feel, smell, sound, taste等，后接名词、形容词、分词、不定式做表语。
⑤ 变化系动词：这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, get, come, turn（若跟名词不加冠词），fall (asleep, ill, silent), go, run等。
⑥ 终止系动词：表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达“证实”，“变成”之意。
He is a teacher.（名词）
He is happy.（形容词）
The story is very interesting.（分词）
Tom’s dream is to be a doctor. (不定式)
My father is out.(副词)
1.He became mad after that.
2.She grew rich within a short time.
三 助动词的用法
1、助动词的定义：协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。
与被协助的主要动词构成时态，语态、疑问句、否定句和加强语气等。助动词是语法功能词，本身没有词义，不可单独使用，它没有对应的汉语意思。如：He doesn’t like English. 他不喜欢英语。（doesn’t是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)
2、助动词的作用：助动词协助主要动词完成以下功能，可以用来：
① 表示时态。如：He is singing. 他在唱歌。// He has got married. 他已结婚。
② 表示语态。如：He was sent to England. 他被派往英国。
③ 构成疑问句。如：Do you like college life? // Did you study English before you came here?
④ 与否定副词not合用，构成否定句。如：I don’t like him. 我不喜欢他。
⑤ 加强语气。如：He did know that. // Do come to the party tomorrow evening.
3、最常用的助动词（be, have, do, shall, will, should, would）的用法：
（1）助动词be（am, is, are, was, were）的用法
① 助动词be+现在分词，构成进行时态。
② 助动词be+过去分词，构成被动语态。
③ 助动词be+动词不定式，表示根据安排要发生的事情。
They are having a meeting.他们正在开会。
Tom asked me what I was doing at eight last night.汤姆文我昨晚八点在干什么？
（2）助动词have (has, had) 的用法
① have +过去分词，构成完成时态。如：He has left for London. 他已去了伦敦。
② have + been +现在分词，构成完成进行时。
③ have +been +过去分词，构成现在完成时的被动语态。
④ have+动词不定式，表示因客观环境而不得不做的事情。
By the end of last month, they had finished half of their work. 上月未为止，他们已经完成工作的一半。
I have been studying English for ten years. 我一直在学英语，已达十年之久。
3）助动词do (does, did) 的用法
① 构成一般疑问句，
Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗？// Did you study German? 你们学过德语吗？
② do (does, did)+ not构成否定句，
I do not want to be criticized. 我不想挨批评。// He doesn’t like to study. 他不想学习。
In the past, many students did not know the importance of English. 过去，好多学生不知道英语的重要性。
③ 构成否定祈使句，如：Don’t go there. 不要去那里。// Don’t be so absent-minded. 不要这么心不在焉。
【注意】构成否定祈使句只用do，不用did和does。
④ 放在动词原形前，加强该动词的语气，意为“一定要，确实，真的”。如：
I did go there. 我确实去那儿了。// Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。// I do miss you. 我确实想你。
⑤ 用于倒装句，如：Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情。
Only when we begin our college life do we realize the importance of English. 只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
【注意】引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
⑥ 用来代替前面刚提到的动词以避免重复。如：I work harder than he does. 我工作比他努力。
---- Do you like Beijing? 你喜欢北京吗？---- Yes, I do. 是的，喜欢。（do用作代动词，代替like Beijing.）
（4）助动词shall/should和will/would的用法
① shall构成一般将来时，should构成过去将来时，用于第一人称，后接动词原形。
I shall study harder at English. 我将更加努力地学习英语。
② will构成一般将来时，would构成过去将来时，用于第二、三人称，后接动词原形。如：
He will go to Shanghai. 他要去上海。// He said he would come. 他说他要来。
【注意】在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will 只用于第二、第三人称。现在，尤其在口语中，will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试比较：
He shall come. 他必须来。（shall有命令的意味。）// He will come. 他要来。（will只与动词原形构成一般将来时。）
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